Kompetansetilbud for deg som jobber i småbarnsteam i BUP
RKBU og RBUPs ressurser og kompetansetilbud som er spesielt relevante for deg som jobber i småbarnsteam i BUP.
Kartleggingsverktøy for deg som jobber i småbarnsteam i BUP
Formål:
Et standardisert verktøy som brukes til å vurdere utviklingen hos sped- og småbarn. Det gir en omfattende kartlegging av kognitiv, språklig og motorisk fungering, samt sosial og emosjonell tilpasning. Formålet er å identifisere utviklingsforsinkelser tidlig, slik at barnet kan få nødvendig støtte og tiltak.
Målgruppe:
Verktøyet er beregnet for barn i alderen 1 til 42 måneder (fra nyfødt til ca. 3,5 år). Det brukes av fagpersoner innen psykologi, pediatri og spesialpedagogikk for å evaluere barns utvikling og planlegge intervensjoner.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i småbarnsteam BUP.
Kunnskapsoppsummering i PsykTestBarn om dette kartleggingsverktøyet: Måleegenskaper ved den norske versjonen av Bayley Scales of Infant and Toddler Development (BSID, BSID-II, BSID-III) | PsykTestBarn
RKBU og RBUPs tilbud
Formål:
Classroom Assessment Scoring System er et observasjonsverktøy på universalnivå for samspill mellom barn og ansatte i barnehagen. Observasjonene gir et godt utgangspunkt for å jobbe systematisk med kvalitetsutvikling på den enkelte avdeling, samt med universell forebygging og fellestiltak i et systemperspektiv. Som observatør vil du, kunne gjenkjenne samspill knyttet til både sosioemosjonelle indikatorer og indikatorer knyttet til å støtte språk og læring.
Målgruppe:
Ansatte i barnehage/barnehagesektor, andre som jobber med kvalitetsutvikling i barnehage, PPT, pedagogisk fagsenter, tverrfaglig ressursteam, psykologer spesialisthelsetjenesten eller andre med veiledningsmandat inn mot barnehager. Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i barnehage. Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
RKBU og RBUPs tilbud
Formål:
Crowell-prosedyren er utviklet for å observere og vurdere samspillet mellom omsorgsgivere og sped- og småbarn 1-6 år.
Målgruppe:
Omsorgsgivere og sped- og småbarn fra 1-6 år.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes av ansatte i BUP, barnevernstjenesten, foreldre- barn senter og av andre faggrupper som arbeider med foreldre- barn-relasjoner.
Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
Kunnskapsoppsummering i PsykTestBarn om dette kartleggingsverktøyet: Måleegenskaper ved den norske versjonen av Crowell-prosedyren | PsykTestBarn
RKBU og RBUPs tilbud
Formål:
Få et overblikk over sped- og småbarns psykiske helse og kjennskap til innhold i de fem aksene. Bli kjent med den diagnostiske prosessen og hvorfor diagnostisere sped- og småbarn
Målgruppe:
Fagpersoner som arbeider klinisk med sped- og småbarn (0-5 år) i BUP, barnevernstjenester og kommunale helsetjenester.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i barnevern, foreldre-barn senter og småbarnsteam BUP. Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
RKBU og RBUPs tilbud
Formål:
Dette er et intervju som benyttes for å kartlegge foreldres indre arbeidsmodeller av sine barn, dvs. hvilke tanker og følelser foreldre, evt. andre omsorgsgivere, har om sine barn.
Målgruppe:
Omsorgsgivere til sped- og småbarn (opp til 5-6 år). WMCI kan også brukes klinisk i forhold til eldre barn. Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i svangerskapsomsorgen, barnevern og BUP. Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
RKBU og RBUPs tilbud
Formål:
Å styrke systematikken i arbeidet med barn og foreldre og øke treffsikkerhet i valg av tiltak. Få kunnskap om modellen Barnets behov i sentrum og hvordan denne kan benyttes i daglige arbeid.
Målgruppe:
Ansatte i kommunal barneverntjeneste, ansatte i oppvekstsektoren og i Nav i kommunene og andre tjenester som arbeider med barn og familier. Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i svangerskapsomsorgen, helsestasjon, barnehage, barnevern, foreldre-barn senter og småbarnsteam BUP. Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
RKBU og RBUPs tilbud
Tiltak for deg som jobber i småbarnsteam i BUP
Formål:
CPP er en behandlingsmetode for barn i alderen 0–6 år som har opplevd traumatiske belastninger, og som viser symptomer på psykiske utfordringer, relasjonsvansker eller adferdsvansker. CPP er en relasjonsbasert og traumeinformert behandlingsmetode som kan styrke forholdet mellom barnet (0 – 6 år) og omsorgspersonen. I CPP foregår hoveddelen av behandlingen med barn og omsorgsperson sammen.
Målgruppe:
Barn i alderen 0–6 som har opplevd traumatiske belastninger. I CPP foregår hoveddelen av behandlingen med barn og omsorgsperson sammen.
RKBU og RBUPs tilbud
Formål
Programmet har som mål å styrke foreldres kompetanse i å fremme positiv utvikling hos barn i førskolealder (3–6 år). Programmet er gruppebasert og gir foreldrene strategier for å håndtere utfordrende atferd, bygge gode rutiner og støtte barnets sosiale og emosjonelle ferdigheter. Fokus er på positiv foreldrestøtte, problemløsning og samarbeid mellom foreldre og barn.
Målgruppe
Foreldre og omsorgspersoner til barn mellom 3 og 6 år som har behov for mer målrettet veiledning enten i 1- eller 2.linjetjenester, ofte når barnet viser tegn til atferdsutfordringer eller foreldrene ønsker ekstra støtte.
Les mer om DUÅs foreldreveiledning 3-6 år (førskolealder) her: https://dua.uit.no/foreldreprogram/
Formål:
ECBI er et kartleggingsverktøy som brukes for å vurdere forekomst og alvorlighetsgrad av atferdsproblemer hos barn i alderen 3–16 år, der foreldre eller andre primære omsorgsgivere fyller ut skjemaet.. Skjemaet måler både frekvensen av utfordrende atferd (intensitetsskalaen) og om omsorgsgivere opplever barnets atferd som et problem (problemskalaen). Formålet er å gi et strukturert grunnlag for vurdering i screening, klinisk arbeid og forskning knyttet til barns atferdsvansker.
Målgruppe:
Verktøyet benyttes av fagpersoner som arbeider med psykisk helse hos barn, og er relevant både i kliniske tjenester (f.eks. BUP) og i forebyggende eller forskningsrelatert arbeid med barn og familier.
Formål
Tiltaket skal styrke tilknytning og samspill mellom foreldre og spedbarn. Gjennom veiledning og observasjon får foreldre hjelp til å forstå barnets signaler, regulere samspill og bygge trygghet i relasjonen.
Målgruppe
Foreldre til spedbarn (0–1 år) som har behov for ekstra støtte i samspillet, for eksempel ved risiko for tilknytningsvansker eller psykososiale utfordringer.
RKBU og RBUPs tilbud
Formål:
Programmet har som mål å styrke samspillet mellom foreldre og barn gjennom lek, positiv oppmerksomhet og gode grenser. Programmet er gruppebasert, og målet er å fremme barnets sosiale og emosjonelle utvikling og redusere utfordrende atferd.
Målgruppe:
Foreldre til barn i alderen 2–12 år som ønsker støtte i foreldrerollen, enten som forebyggende tiltak eller ved behov for ekstra hjelp fra 1. eller 2.linjetjenester.
RKBU og RBUPs tilbud
Formål:
De primære målene med PCIT er å styrke tilknytning og positive samspill mellom foreldre og barn. Sekundære mål er å øke barnas oppmerksomhetsspenn og prososiale atferd, redusere foreldrestress og styrke effektiv grensesetting.
Målgruppe:
PCIT Toddler retter seg primært mot foreldre til 1–2-åringer. PCIT ble utviklet for barn 2–7 år med atferdsvansker, men er senere tilpasset ulike diagnosegrupper, kulturer, alderstrinn, traumetilstander og barn med funksjonsnedsettelser. I Norge er PCIT-Toddlers en av de mest brukte tilpasningene, med særlig vekt på tilknytning og emosjonsregulering.
Kurs og utdanning
Temakurs (1–3 dager)
- Observasjon og tilknytning - med trygghetssirkelen som tilnærming/verktøy (RKBU Vest)
- Vold og foreldreskap (digitalt, RBUP Øst og Sør)
- Spisevansker hos sped- og småbarn (digitalt, RBUP Øst og Sør)
- Nettverkssamling for sped- og småbarnsteam i BUP
- Kulturkompetanse og sensitivitet
- Vold i nære relasjoner i et minoritetsperspektiv
- Interkulturell kommunikasjon
- Funksjonsnedsettelser og psykisk helse i et minoritetsperspektiv
- Vær med meg – følelsesveiledning (RKBU Vest)
- Sammen mot mobbing (RKBU Vest)
- Utviklingsstøttende Spedbarnsobservasjon (0–3 mnd) (RKBU Vest)
Viktige kunnskapsressurser
Oppsummert forskning
PsykTestBarn gir deg en oversikt over kartleggingsverktøy og artikler om måleegenskapene ved norske versjoner av disse.
I Ungsinn finner du vurderinger av kvaliteten på programmer og enkelttiltak som kan tilbys gjennom norske tjenester.
I Tiltakshåndboka finner du forskningsbasert informasjon om kunnskapsoppsummeringer og tiltak for forskjellige tilstander og effekt av disse.
Rapporten "The First 1000 Days in the Nordic Countries: Psychosocial Interventions and Psychological Tests: A Review of the Evidence". En kunnskapsoppsummering om psykososiale intervensjoner og psykologiske tester som brukes i de nordiske landene i løpet av de første 1000 dagene av et barns liv, det vil si fra svangerskapsperioden og frem til to års alder.
