Kartleggingsverktøy for de 1001 første dager
Her finner du beskrivelser av tilgjengelige kartleggingsverktøy som kan tas i bruk i kommunale og spesialiserte tjenester.
Formål:
Alarm Distress Baby Scale (ADBB) er en observasjons-skala utviklet for å observere og vurdere sosial adferd og sosial tilbaketrekking hos spedbarn i alderen 2–24 måneder.
Målgruppe:
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes av fagpersoner som arbeider klinisk med sped- og småbarn i alderen 2-24 måneder i svangerskapsomsorgen, helsestasjonen, barnevernstjenester, kommunale helsetjenester og BUP.
Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
Kunnskapsoppsummering i PsykTestBarn om dette kartleggingsverktøyet: Måleegenskaper ved den norske versjonen av Alarm Distress Baby Scale (ADBB) | PsykTestBarn
Formål:
Screeningsverktøy for sped- og småbarn for å kartlegge utviklingsnivå.
Målgruppe:
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i arbeid med sped – og småbarn fra 4 mnd. til 60 mnd. (5 år) på helsestasjon, i barnevern og barnehager (PPT).
Kunnskapsoppsummering i PsykTestBarn om dette kartleggingsverktøyet: Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages and Stages Questionnaires(ASQ) | PsykTestBarn
Formål:
Screeningverktøy for å kartlegge sped- og småbarn i risiko for å utvikle sosiale eller emosjonelle vansker. ASQ:SE er et supplement til ASQ.
Målgruppe:
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i arbeid sped og småbarn fra 3 mnd. til 66 mnd. (5,5 år) på helsestasjon, i barnevern og barnehager (PPT).
Kunnskapsoppsummering i PsykTestBarn om dette kartleggingsverktøyet: Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional, ASQ:SE | PsykTestBarn
Formål:
Et standardisert verktøy som brukes til å vurdere utviklingen hos sped- og småbarn. Det gir en omfattende kartlegging av kognitiv, språklig og motorisk fungering, samt sosial og emosjonell tilpasning. Formålet er å identifisere utviklingsforsinkelser tidlig, slik at barnet kan få nødvendig støtte og tiltak.
Målgruppe:
Verktøyet er beregnet for barn i alderen 1 til 42 måneder (fra nyfødt til ca. 3,5 år). Det brukes av fagpersoner innen psykologi, pediatri og spesialpedagogikk for å evaluere barns utvikling og planlegge intervensjoner.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i småbarnsteam BUP.
Kunnskapsoppsummering i PsykTestBarn om dette kartleggingsverktøyet: Måleegenskaper ved den norske versjonen av Bayley Scales of Infant and Toddler Development (BSID, BSID-II, BSID-III) | PsykTestBarn
Formål:
Crowell-prosedyren er utviklet for å observere og vurdere samspillet mellom omsorgsgivere og sped- og småbarn 1-6 år.
Målgruppe:
Omsorgsgivere og sped- og småbarn fra 1-6 år.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes av ansatte i BUP, barnevernstjenesten, foreldre- barn senter og av andre faggrupper som arbeider med foreldre- barn-relasjoner.
Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
Kunnskapsoppsummering i PsykTestBarn om dette kartleggingsverktøyet: Måleegenskaper ved den norske versjonen av Crowell-prosedyren | PsykTestBarn
Formål:
Classroom Assessment Scoring System er et observasjonsverktøy på universalnivå for samspill mellom barn og ansatte i barnehagen. Observasjonene gir et godt utgangspunkt for å jobbe systematisk med kvalitetsutvikling på den enkelte avdeling, samt med universell forebygging og fellestiltak i et systemperspektiv. Som observatør vil du, kunne gjenkjenne samspill knyttet til både sosioemosjonelle indikatorer og indikatorer knyttet til å støtte språk og læring.
Målgruppe:
Ansatte i barnehage/barnehagesektor, andre som jobber med kvalitetsutvikling i barnehage, PPT, pedagogisk fagsenter, tverrfaglig ressursteam, psykologer spesialisthelsetjenesten eller andre med veiledningsmandat inn mot barnehager.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i barnehage. Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
Formål:
Få et overblikk over sped- og småbarns psykiske helse og kjennskap til innhold i de fem aksene. Bli kjent med den diagnostiske prosessen og hvorfor diagnostisere sped- og småbarn
Målgruppe:
Fagpersoner som arbeider klinisk med sped- og småbarn (0–5 år) i BUP, barnevernstjenester og kommunale helsetjenester.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i barnevern, foreldre-barn senter og småbarnsteam BUP. Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
Formål:
Dette er et intervju som benyttes for å kartlegge foreldres indre arbeidsmodeller av sine barn, dvs. hvilke tanker og følelser foreldre, evt. andre omsorgsgivere, har om sine barn.
Målgruppe:
Omsorgsgivere til sped- og småbarn (opp til 5-6 år). WMCI kan også brukes klinisk i forhold til eldre barn.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i svangerskapsomsorgen, barnevern og BUP. Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
Formål:
Å styrke systematikken i arbeidet med barn og foreldre og øke treffsikkerhet i valg av tiltak. Få kunnskap om modellen Barnets behov i sentrum og hvordan denne kan benyttes i daglige arbeid.
Målgruppe:
Ansatte i kommunal barneverntjeneste, ansatte i oppvekstsektoren og i Nav i kommunene og andre tjenester som arbeider med barn og familier.
Dette kartleggingsverktøyet kan benyttes i svangerskapsomsorgen, helsestasjon, barnehage, barnevern, foreldre-barn senter og småbarnsteam BUP. Hvis du vil vite mer om denne kartleggingsmetoden så trykk på den tjenesten som passer for deg.
Viktige kunnskapsressurser
PsykTestBarn gir deg artikler om måleegenskapene ved norske versjoner av kartleggingsverktøy.
I Ungsinn finner du vurderinger av kvaliteten på programmer og enkelttiltak som kan tilbys gjennom norske tjenester.
I Tiltakshåndboka finner du forskningsbasert informasjon om tiltak for forskjellige tilstander og effekt av disse.